5 passos para otimizar a leitura de artigos científicos
Mas será que podemos otimizar essa leitura? Veja nossos 5 passos para você otimizar seu tempo.
2. Leia atentamente
Agora, busque identificar o problema do estudo e como ele foi resolvido. Avalie também se a literatura citada é relevante e atualizada, bem como se e as descobertas e reflexões propostas são sólidas. Por fim, identifique se é possível perceber algum viés do pesquisador.
3. Interprete
Chegou a hora de dar mais sentido ao que foi lido.
Ao ler as discussões e resultados, observe questões-chave e novas descobertas.
Dedique um tempo maior a entender cuidadosamente as tabelas e figuras. Em geral, estes elementos ajudam muito a deixar os resultados e conclusões mais claros.
Ao final desta etapa, tenha certeza de que você identificou os pontos principais do artigo científico. Caso contrário, será necessário ler novamente o texto.
4. Faça um resumo
Durante sua leitura, marque e escreva comentários sobre os pontos mais importantes, bem como algumas reflexões que o artigo científico trouxe à sua mente.
Esta estratégia vai ajudar MUITO na hora da escrita pois bastará voltar às suas anotações para ter uma ideia dos pontos a serem referenciados.
5. Faça inferências
Por fim, tenha em mente que nem tudo no artigo está explícito. Você precisa entender as entrelinhas do artigo e possíveis pontos que o autor não se aprofundou.
Para isso, identifique pontos principais do artigo científico buscando expressões como:
- nossa hipótese é;
- propõe-se;
- os dados sugerem;
- surpreendentemente;
- inesperadamente;
- diferentemente de trabalhos anteriores;
- etc.
Seguindo essas dicas, você poderá otimizar sua leitura e seu trabalho ao escrever um artigo.
Você utiliza outra estratégia?
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Diogo Pereira
É doutor e mestre em Administração pelo Instituto COPPEAD-UFRJ, especialista em Marketing e Gestão Estratégica pela Universidade Cândido Mendes e graduado pela em Publicidade e Propaganda pela Escola de Comunicação da UFRJ. Tem certificação oficial em Inbound Marketing pela HubSpot Academy, cursos internacionais em Inovação e Inovação Social pelo Institut d'Études Politiques de Paris (Science Po Paris) e de Gestão do Conhecimento pela International Atomic Energy Agency (ONU), pelo International Centre for Theoretical Physics (ONU) e pelo Moscow Engineering Physics Institute (MEPhI). Na atividade docente é professor de graduação, graduação EAD e pós-graduação no Centro Universitário Unicarioca e da pós-graduação da Escola Nacional de Seguros e de outras instituições de ensino superior. É também servidor público na Comissão Nacional de Energia Nuclear onde coordena o projeto de Transformação Digital da Instituição e atua em projetos de comunicação social. É palestrante, professor e pesquisador na área de marketing, comunicação, inovação e gestão pública. Ganhador do IX Prêmio SOF de Monografias do Ministério do Planejamento e da Escola de Administração Fazendária.
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